「ディシプリン」「常識」の話の続き. 法学部だけどディシプリンが身に付いているか分からない, と友人に言われた. こういう反応を引き起こすあたりにこの言葉遣いの問題を感じる. 程度と理想の問題, そして見えない上に見えていないものを見させようとして…

Third genくらいになると劣等感に負けがち, と言おうとしたんだけど何の根拠もないのでやめる. ただ本家と分家で違うんだろうな. 違いは長子相続じゃないところ. 同じ檻に入れられてそこからどうなるか.

僕はsecond generationでかなり良い待遇を受けている. 厳密に分解していくとfirst generationであることと親類がそちらに先に気づいたこと, あとは他の近しい親類が全員一定以上歳上なことが大きいと思う.

法学の知識が完全に欠落していることに不快感がある. 語学能力の欠落に対してよりもcounterfactualな過程を想像しやすいからだと思う.

英語と数学が生きている. 社会科2科目には過剰に適応した. 同じ危険は数学にもあったのかもしれないが, 分かれ目に立つところまでは行かなかった. 国語は知らない, 未だに繋がりが見えない.

北の魔女に会いに行った. 墓と家を守っているそうだ. 家の中には懐かしい香りが流れ, 懐かしい人が居るような気がする. 僕もいつでも帰ってきて良いと言われて, 確かにここは自分の居場所だと感じたのだけど, まあ一年に1, 2回. 家を出たはずの長子が家を守…

大学院の説明会に行った. 学生と指導教員のマッチングへの影響力が大学院側に偏ってるのが気になった. 学生目線だと不確実性がとても高い状況だと思う. 一緒に説明を聴いた友人の中にも同じことを言っていた人がいた. 自分のパフォーマンスがつきあう人間と…

アドバイスをする時にはとても大事. 仮定の上に「何かをすべき/すべきでない」が成り立つので, 仮定を飛ばすといろんなリスクが上がる. とはいえ過去から未来まで広いところに目配りをする必要があるのでどこかで諦めなきゃいけない. 一気に沢山の人に影響を…

分からないことについて喋ろうとすると危なく感じられるけれど, 対象をとてつもなく大きくして書いておくと逆に据わりが良く思われることがある.

物事は点から末端までの体系化の度合いが違うので, ロープを掴むような感覚で手を伸ばしていくといい具合によじのぼれたり動き回れたりする. ロープを掴めないと止まるけど, 掴んじゃいけないロープを掴んでも先行きが怪しくなる. そして登り始める前は目が…

授業を受けていると教員にやらせたいことと教員のやりたいことと教員のやってることと学生のやってることがずれてるのを感じることがある. 基本学生はやりたいことがないのでその点は捨て置く.

かなり多くの本に名詞だけの英訳が載せられてて, あんまり意味が分かってないんだけど, 少し分かってきた. 名詞が分かってると思ったより読める. ただそれだとやってることパズルだよね.

なんで Modern Law Review を読んでいるのか分からない. 1979年の論文で, 「少数派内閣が大きすぎる権力を持つのは良くないからって成文憲法とか司法で縛ろうとするのはよくないぞ」「司法と憲法は動かしにくいけど内閣は弱いからそっちで勝負かけたほうがい…

何かを整理する時には叩き台的に使える入れ物があった方が良くて, とりあえず分類してその中に入れてみて合わなかったら別のところに入れるのを繰り返すといい方向に向かうね. 箱のサイズに収まりきらないものがあったら増やしたり合わせたりすることが出来…

盛り上がったあの画像について. 「当事者はハラスメントと感じていない」のところに取り違えが起きている. 当事者はあなただけではないが, もしそれが分かっているのであれば言葉が悪い. 科学技術の発展でも信じておけばいいと思う. 女子大学の意義はなんだ…

最近いろんなところで麻布出身の人に会う. あちこち専門違いで会うので羨ましく思う. 他分野に話せる知り合いが居るのはとても大事で, 振る舞いとして慎重さを養い, 内面として謙虚さを育み, 働きかけでは効率が上がる気がする. 自分のとこはどうしようもな…

大学に入学して, その違いに戸惑って悩んでいるうちにも, 大学の授業はどんどん進んでいってしまいます。大学で学ぶべきことは多く, 学生が戸惑いを解消するのを待つ時間的な余裕は大学にはないのです。 それはそうだよね. 授業以外のことで悩み始めるともっ…